高校2年生を対象に、有機化合物の構造決定、アルコールの酸化、銀鏡反応の既習分野について、演示実験を交えながら問題演習に取り組みました。
普段は資料集や動画を中心に学習していますが、実際に目の前で実験を行い、試薬の色の変化やにおい、物質の性質を体感することで、理解がより印象深いものになったと考えています。
また、実験の過程で無機化学や理論化学の知識も確認することができ、分野横断的な学習につながりました。
今後もこのような学習活動を通して、生徒の化学への興味・関心を高めるとともに、受験勉強へのモチベーション向上につなげていきたいと考えています。

普段は資料集や動画を中心に学習していますが、実際に目の前で実験を行い、試薬の色の変化やにおい、物質の性質を体感することで、理解がより印象深いものになったと考えています。
また、実験の過程で無機化学や理論化学の知識も確認することができ、分野横断的な学習につながりました。
今後もこのような学習活動を通して、生徒の化学への興味・関心を高めるとともに、受験勉強へのモチベーション向上につなげていきたいと考えています。


























