info-a586 授業の様子～理科～

中学3年生が「金属のイオン化傾向を比較する」実験を行いました。本校は全生徒がiPadを持っていますが、教員の想定する以上に機器を使いこなします。実験の結果を撮影する生徒はいるだろうと思っていましたが、反応の様子を動画におさめる強者まで。子どもたちの柔軟性と可能性を感じた瞬間でした。