中学３年生卒業研究レポート

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藤嶺 広報

B!
中学校３年生では、３年間の学びの集大成として個人が「卒業研究レポート」を作成します。
土曜日の３、４校時を利用して、その第一歩として探究ガイダンスが行われました。
生徒たちは自身に「ハッシュタグ」を付け、２分間で自己紹介を行うグループワークを行いました。この活動を通して、生徒たちは自身の興味関心や、友人の新たな一面と向き合い、話し合うことで、自身の探究を深める材料を得られたのではないかと思います。
彼らからどんな研究題材が飛び出すのか、教員一同楽しみにしています。


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